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校园开放日报名
近期校园活动安排
房山诺德安达学校基于诺德安达教育集团丰富的全球资源和集团化的规范管理，通过打造高质量的管理和教师团队，将中国文化与民族特色融入国际教育。学校高度国际化的资深中外教团队，平均教龄10年以上，超过50%的教师拥有国内外名校硕士或博士学位，100%教育及相关专业，中教外教比例3：2。他们都具备丰富的教学和学生关怀经验，长期致力于为学生提供高质量的国际化教育。新学年将至，我们迎来了非常多位优秀的中外教加入房山诺德安达的大家庭，进一步给予每一位学生充分的关注和引导。
关于我 About Me
作为前宁波协和外籍人员子女学校校长，同时在上海协和国际学校的重要管理职位有过丰富经验，我有信心自己的热情、驱动力以及让团队为了共同目标而齐心协力的能力，能够给学校和学生们带来价值。
我提倡高质量的教育标准，闲暇时我自学新的教学法或参加专业发展研讨会。对学生的成功承诺和强烈的使命感推动着我不断精进。过去的两年来，我带领团队成功将学生的IGCSE科学通过率提高了30%，获得化学A和A*等级的学生数增加了55%，获得物理A和A*等级的学生数增加了48%，获得生物A和A*等级的学生数增加了63%。
我与学生My Students And Me
作为一名教育工作者，我一直致力于帮助学生成为全面发展、成功和快乐的个体，以迎接未来的挑战。我非常注重培养学生的社会情感技能，如自我意识、自我管理、社会意识和人际关系技能等。我希望传授给学生成功所需的技能和知识，无论是教五岁学生读字母还是教中学生光合作用，都是为了他们的未来做好准备。
我与诺德安达NAS And Me
诺德安达学校全球声誉首先吸引了我，深入了解后，我看到学校对每位学生全面发展的关注，并对每一次学生的进步给予认可和庆祝。这些事实坚定了我加入学校的信心。我希望通过个人和团队的努力，实现以下目标：
我来自英国伦敦，对英文文学充满热情，尤其喜欢20世纪的小说和戏剧作品。这种热情驱使我在Greenwich大学获得了英语文学专业一等荣誉学士学位，以及在Northumbria大学取得的荣誉硕士学位。在教授IB和剑桥课程期间，我不断努力帮助学生培养对英语阅读的兴趣。
我与学生My Students And Me
我常常告诉学生们：“如果你不喜欢阅读，只是因为你还没有找到合适的书。” 我希望将自己对文学的热情传递给诺德安达的学生们，激励他们寻找有趣、引人入胜的内容，点燃他们的好奇心。我的最终目标是激发学生对课程内容的热情，提升他们的英语能力，使他们成为成功的终身学习者。
我与诺德安达NAS And Me
几年前，我有幸参加了诺德安达集团在胡志明市举办的一次教育专业研讨会。作为在国际教育行业工作多年的人，我早已听闻诺德安达学校的学术卓越，但那次会议让我对其有了更深刻的体验。我看到诺德安达通过建立沉浸式的学习环境来培养学生的好奇心，从设施到理念，一切都相得益彰。这次经历让我迫不及待地想成为这个教育集团的一员，开启与学生们共同探索英文文学的旅程！
我在南非接受小学教师培训，并在英国从教长达22年，持有TEFL第五级证书。除了熟悉和了解英国课程体系，我在教授英语作为第二语言方面拥有丰富的想法、技能和教学经验。我擅长设计和组织课堂外的学习活动，例如教育访问、露营和参观等。
我与学生My Students And Me
从事教育工作一直是我热情所在。我的愿望是创建一个包容、激发灵感、捕捉想象力的课堂氛围，最终帮助学生实现成功。我深信，如果学生热爱学习，并在课堂中感到安全和兴奋，他们将获得更大的成就，并且自尊心也会增强。
同时，我也致力于帮助学生在课堂外发掘潜力。在英国任教期间，我经常组织学生露营和住宿旅行等活动，以支持和激励他们在课外学习中成长。我还带领学生参观科学博物馆、历史博物馆和艺术博物馆等场所，让他们的学习体验充满创意和新奇。
我与诺德安达NAS And Me
我对房山诺德安达学校充满活力的氛围感到非常期待，希望能够成为学校的一员。学校致力于打造和维护一个安全、快乐、以学生为中心的环境，激励学生成为有明确目标的终身学习者。这与我的教育理念完全契合。我希望能够将我的教育热情、丰富的经验和创新的教学方法带给学生们，为他们创造一个有趣且具有挑战性的学习环境。
我拥有约克大学的教育研究生学位，并获得了英国诺丁汉大学的英国教师资格证书（国际教育方向）。自2007年起，我开始了作为图书馆教师的职业生涯，先后在北京英国国际学校、北京德威英国国际学校、新加坡诺德安达国际学校以及某IB国际学校苏州分校任教。
我与学生My Students And Me
我在国际学校和双语学校图书馆拥有丰富的教学经验，接触过幼儿园、小学、初中和高中等不同学段的学生。我带领学生们学习多种课程体系，包括英国国家课程、IPC国际小学课程、IB-MYP国际文凭中学项目以及IBDP国际文凭高中项目等。我热爱每一种课程体系，享受和每个学段的学生一起度过的教学时光。培育学生的阅读、信息素养、及研究技能是我的专长。在过去16年的职业生涯中，我很高兴看到自己影响了很多学生成为了终身学习者和阅读者。
我与诺德安达NAS And Me
在加入房山诺德安达学习之前，我曾在诺德安达另外两所国际学校工作过。我非常喜欢诺德安达的工作环境和氛围， 以及诺德安达独有的“世界校园”的这个理念。
我曾是一名土木工程师，由于对教育的热情，我接受了成为教师的专业培训。我曾在英国Coppers Technology College担任助理校长，在尼日利亚Day Waterman College担任副校长，并且曾在尼日利亚St. Mary Dedication British International School担任校长。
我与学生My Students And Me
数学学科是逐层递进的，中学阶段是学生理解数学基础概念和技能的关键时期。我注重帮助学生打下坚实的数学基础，鼓励学生参与课堂讨论、解决问题和提出质疑，激发他们的学习兴趣和思维能力。同时，我也致力于将数学与实际应用联系起来，让学生认识到数学不仅仅是记住公式和方法，更重要的是培养问题解决能力和批判性思维。
我与诺德安达NAS And Me
我在英国国际学校工作过两年，所以对诺德安达在教育领域的声誉，以及学校为员工和学生提供良好的支持体系，非常了解，这是最吸引我的一点。我相信一个支持性的工作环境可以帮助教师和学生取得更好的成果，并促进他们的发展。